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Schule
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Enzyme mal anders

you tubeSchülerinnen und Schüler nutzen zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten heutzutage vor allem Erklärvideos. Diese bereiten den Unterrichtsstoff in der Regel häppchenweise, vereinfacht und anschaulich auf. Dadurch helfen sie, komplexe Sachverhalte zu verstehen und zu erlernen. Noch besser ist es aber, selbst einen Film zu erstellen, um anderen etwas zu erklären. Denn die Herstellung eines Erklärvideos verlangt eine intensive Auseinandersetzung mit dem zu behandelnden Inhalt (Prinzip "Lernen durch Lehren": selber drehen, mehr verstehen). Dementsprechend wurde den Schülerinnen und Schülern des Biologie-Grundkurses am Ende der Enzymatik-Einheit die Aufgabe übertragen, zur Verständissicherung binnen einer Doppelstunde entweder ein Erklärvideo zu den Bindungsarten (Schlüssel-Schloss-Prinzip und Induced-fit-Mechanismus) anzufertigen oder ein Erklärvideo zu einer klassischen Hemmungsart (irreversible Hemmung, kompetitive Hemmung, allosterische Hemmung). Aber sehen Sie selbst ...

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